Alguna vez escuharon hablar de los grises de las leyes?
de esas pequeñas partes y negocios de la sociedad que no estan enmarcados en ningun lado?
Negocios que cuando se mandan "alguna" no hay culpable ni juez...
Bueno, aunque no lo crean "Los jardines maternales" esos tiernos lugares con dulces señoritas, con dibujos sonrientes por todos lados
con cuaderno de notas , bolsita de higiene y merienda, pertenecen al dulce club gris.
Les cuento como me entere...
A todo esto, soy carlos de Goretti, si, la profe que ustedes tanto quieren, (los engaña con nosotros) nos invitos leer y opinar en este blog...
La cosa es que tengo un hermoso bello , bellisimo hijo de dos años y medio,se llama Alejo y que de ahora en adelante lo llamaremos , Chanchulalejo.
Bueno, chanchulalejo , hijo unico, primer nieto, casi unico sobrino de tantos tios ...paso 10 días en neo, por problemas en el parto y desde los 15 días va a estimulacion temprana, (kinesiologos, terapeutas del lenguaje, psicopedagoga, etc) osea , 30 adultos sobre el... imaginense..; desde el equipo de estimulacion nos dijeron, que tenia que ir al jardin maternal a jugar con otros nenes por que pasaba demasiado tiempo con gente grande, asi que con mi esposa ( novia , concubina, media naranja... la Patrona) nos parecio mas que correcto y salimos a recorrer este extraño y desconocido mundo llamado Luján, en busca del jardin adecuado para nuestro chanchulalejo.
Despues de mucho ir y venir seleccionamos un jardincito llamado " Clave de Sol" el cual queda sobre la avenida Guevara, clasico jardin con maestras y dueña de meliflua vos (nunca supe por que las maestras y dueñas jardin hablan de forma tan empalagosa).
Previo pago de la inscripcion , cuota y dinero para materiales ( si dinero para materiales...(?) yo me pregunte lo mismo) el niño fue aceptado en el jardin y comenzo su etapa de adaptacion acompañado por su valiente y paciente abuela nelly , la cosa es que fue una semana completita , jugo , tomo la media tarde, y se decidio que era el momento de que comenzara a ir solo... y asi fue....
Mi dulce y pequeño bebe, mi hijo por primera vez se ponia la mochilita y entraba a un lugar para comenzar a ser educado en las cosas basicas, el estaba comenzando su vida dentro de una institucion educatica, la verdad que para Ara (patrona) y para mi fue re emocionante... y asi vivieron felices por siempre y comieron perdices...
Mentiraaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa, MENTIRA. nada de perdiz
EL tema es que al 3 dia que mi hijo se inserto en el sistema educativo, llamaron a Ara al jardin por que tenian que hablar con ella, obvio ella fue y el planteo fue el siguiente :
" Señora madre de chanchulalejo... a su hijo le subimos la cuota en un 100%, el tiene que pagar el doble que los demas nenes."
asi tal cual, obvio, con voz muy dulce; porque esto? muy simple, chanchulalejo es muy "demandante" y no se puede adaptar por lo que necesita una maestra solo para é.
No es que perseguia con cuchillo de plastico a los otros nenes, consumia habanitos de chocolate en el baño o dibujaba che guevaras en las paredes con ceritas , ... solamente queria estar todo el tiempo con la señorita. Y si no lloraba, y "contagiaba a los otros nenes" (a sus 5 compañeros) La opcion era muy simple o pagabamos el doble de cuota o el nene no venia mas.
Demandante? , gente... yo conozco a mi hijo, con el padre y la madre que tiene, yo sé que es logico que sea un verdadero hinchapelotas...(profe se puede poner la palabra hinchapelotas en este blog?) Lo reconzoco, ahora... tiene dos años y medio , lo unico diferente con otros nenes es que no tiene el lenguaje tan desarrollado como los demas ( justamente por eso va a estimulacion temprana), pero ese es motivo para echarlo de un jardin?, obviamente , mi esposa se las trato de comer crudas. Decian que Chanchulalejo no era para ese jardin por que cuando el lloraba todos los niños lloraban.; lo raro de esto es que lo mandamos precisamente para eso ,supuestamente esa gente esta capacitada para manejar caprichos de niños de 2 años y medio ,lo mandamos para que se integre con otros niños y deje de estar pegado al primer adulto que haya para que aprenda a juagar y compartir y que sepa que no todo siempre es como el quiere. La famosa socializacion que reliza la institucion educativa sobre los niño, y que taaaanto bien les hace (les suena?)
Obvio tratamos de hacer la denuncia al jardin por lo que habia pasado, sentimos que pedir una cuota diferencial era una gran discriminacion, una falta de respeto. en ningún momento se valoraba el esfuerzo que nuetro hijo realizo en todo el preriodo de adaptación, y aca viene lo interesante.Las guarderías No dependen de ningun organismo relacionado con el sistema educativo.
Figuran como un comercio. lo unico que necesitan para funcionar es que alguna maestra con titulo firme los planes, las señoritas no tiene por que ser señoritas basta con que sea personas "Idoneas". No lo podiamos creer, donde cursar una denuncia? que organismo controla? quien supervisa los contenidos pedagogicos? Inscriptas como comercios, la municipalidad, realiza la habilitacion, pero en toda la historia de lujan, solo hubo una denuncia (y no quedo en nada), y la ordenanza municipal, no es clara respecto a quien controla y si se puede aplicar alguna sanción. En resumen: las areas grises existen en todos lados, pero cuando son parte del sistema educativo que ofrecesmo a nuestros hijos es preocupante.
Carlos Artiles (Instituto superior goretti)
http://criaturapoetica.blogspot.com/
Un espacio creado para compartir producciones, opiniones, fotos, ideas, inquietudes... en relación con el Seminario Problemática Sociocultural. Este espacio también tiene relación con respecto a cómo los problemas socio-culturales influyen en la escuela actual. BIENVENIDOS!!!!!
3 comentarios:
Es increible y lamentable!...pero cierto! los jardines maternales no dependen del gobierno educativo o al menos no más que la habilitación inicial. Como padres sólo nos queda confiar a nuestros hijos a los "dueños" de esos lugares...que también los hay serios. Hay jardines que tienen un proyecto educativo que más allá de atraer "clientes" se preocupan por el desarrollo de los niños que tienen a su cargo.
Quizás, en su caso les convenga pensar en otro tipo de actividad grupal, física o creativa que lo estimule a relacionarse con otros de manera más "natural". En lo personal creo que cuando los chicos se tornan dependientes es porque hay condiciones que generan esa conducta, en este caso habría que preguntarse cuánta autonomía se le brindó al niño o se lo , cuántas posibilidades de elegir tuvo tu hijo...o si sólo se esperaba de él un producto o conducta estereotipada e idéntica a los/las del resto de los chicos. Este es un ejemplo más de la segregación educativa: cuando alguien no se adapta al "regimen" debe ser separado del mismo con los consiguientes rótulos. Yendo más lejos, esto reafirma que en el fondo es un negocio: si necesitas atención especial debes pagar más. Cuando en realidad todos somos especiales y únicos y necesitamos atención especial, no les parece?
Otra vez el sistema que homogeneiza, que da a todos lo mismo y espera de todos lo mismo!
La verdad es que éstos correlatos me dejan sin habla, indudablemente es una vergüenza el comportamiento de los dueños de la institución y la determianción que tomaron, pero bueno... después de todo, desgraciamente es esperable, porque hoy en día todo el mundo busca sus beneficios y se preocupa poco y nada por el binestar de los demás. Pero no nos queda otro que comprometernos con esta sociedad y luchar para tratar de que las cosas cambien. De todas maneras no podemos desligar en una institución el trabajo que se labra desde casa, como padres es un sacrificio enorme encontrar las herramientas para solucionar todos los problemas de nuestros hijos, sobre todo, porque "nadie nos enseña a ser padres", y debemos aprender desde la práctica, y los tropezones que nunca deben ser caídas, porque educar a nuestros hijos es una tarea de todos los días, sin posibilidad de licencia, ni goce de descanso... La verdad es que no conozco el caso, y más allá de la discriminación que vivieron en ese jardín maternal, tal vez sólo quede encontrar como padres el medio de que el niño pueda solucionar su problema de adaptación, sin desligarlo en personas de las que sabemos poco y nada.
Como docente de Nivel Inicial, estando actualmente a cargo de una sala de 2 años quedé absorta ante lo que leí.Lamento la experiencia de estos papis que tuvieron que afrontar tal situación y que,seguramente los marcó de una forma terrible sembrando en ellos una desconfianza tremenda hacia las docentes e instituciones de Nivel Inicial.Permitanme decir que no todas las instituciones nos mueve el dinero o el materialismo hay escuelas que salen adelante gracias al apoyo incondicional de los padres porque sin uds.,los papis, una institución no puede crecer.
Ahora con respecto al porqué se expulsa a un niño del jardín? he aquí la respuesta:no existe razón alguna para expulsar a un nene de la escuela pues no nos olvidemos queridas docentes que los niños están formando su personalidad,enriqueciendose con todo lo maravilloso que el adulto le puede brindar y...no nos olvidemos que los adultos aprendemos de los niños,de cada uno de ellos,del caprichoso,del hijo único,del que tiene la suerte de estar rodeado de gente que lo ame y lo mime y del que no tuvo dicha suerte,del que reclama más atención,del que se siente capaz de recorrer el mundo del jardín solito,del que puede expresar con palabras lo que le gusta y del que necesita tiempo para expresarse...
Por otro lado es abismal la diferencia entre una guarderia y un jardín maternal...para no explayarme coincido en que a todos nos debería preocupar que existan sitios donde sólo "se guarden"a los niños..perdón que nos preocupe seguro nos preocupa,pero debería haber gente que se OCUPE de estos tipos de lugares y de estás "seños" que dejan mucho que desear y que aclaro,no basta con ser idóneos para ejercer la profesión de docentes jardinero...a mi me costó mucho estudiar para serlo y les aseguro que para hacerse cargo de niños en una institución es cosa seria pues quien no tenga el conocimiento necesario para hacerlo debería dedicarse a otra cosa ya que las experiencias que atraviese el ser humano en sus primeros años de vida los marca para el resto de su vida...hay que saber llenarlos de experiencias positivas para que sean adultos responsables...
Dora Sofía Orellana
Prof.para la Enza.Inicial
Esc.maternal y de J.de Inf.Municipal
Monteros-Tucumán
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